آخر الاخبار

إسرائيل تنتقم من علماء واكاديميي غزة .. الجيش الإسرائيلي يقتل أكثر من 100 عالم وأكاديمي القيادة المركزية الأمريكية تصدر بياناً بشأن حادثة استهداف سفينة النفط غربي الحديدة صاروخ يستهدف ناقلة نفط غربي الحديدة المليشيات تجدد تصعيدها العسكري صوب مأرب القوات الخاصة التابعة للشرعية تشارك في فعاليات تمرين الأسد المتأهب بالمملكة الأردنية بحضور دولي من بريطانيا وتركيا وعدة دول أخرى...إستكمال التحضيرات بمأرب لانطلاق المؤتمر الطبي الأول بجامعة إقليم سبأ نقابة الصحفيين تستنكر التحريض ضد مؤسسة الشموع وصحيفة أخبار اليوم وتدعو السلطة الشرعية بمأرب الى التدخل لإيقاف تلك الممارسات عملية نوعية لقبائل محافظة الجوف استهدفت قيادي حوثي بارز ينتمى لصعدة في كمين محكم وحارق السفير اليمني لدى لندن يكشف عن أبرز التفاهمات اليمنية البريطانية حول تعزيز القدرات الدفاعية للحكومة اليمنية وملفات السلام والحرب سلطنة عمان تحتضن مباحثات بين كبار مسؤولي الإدارة الأمريكية وإيران... لتجنب التصعيد بالمنطقة

ماليزيا: اتحاد طلاب اليمن يطالب التعليم العالي إعادة النظر في قراراتها الأخيرة

الأربعاء 28 إبريل-نيسان 2010 الساعة 08 مساءً / مأرب برس - خاص
عدد القراءات 5910

دان اتحاد طلاب اليمن بماليزيا قرارات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بتنزيل مستحقاتهم المالية من الربع الثاني للعام2010 ، وكذلك صدور إنذارات بتنزيل البعض الآخر من كشوفات المنح ابتداء من الربع الثالث للعام2010 مستندين في ذلك إلى تاريخ صدور القرار وليس تاريخ الاعتماد المالي.

وقال الاتحاد في بيان -تلقى مأرب برس نسخة منه- يعلم الجميع ان قرارات الاعتماد المالي تصدر متأخرة عن قرارت الايفاد بعام او عامين وربما اكثر في بعض الاحيان , فضلا عن ذلك عدم اعتبار فترة تعلم اللغة الانجليزية والسنة التحضيرية المعمول بها في معظم الجامعات. وليس أدل من ذلك ماتم خلال هذه الأيام من إصدار قرارات الاعتماد المالي لعدد من الطلبة الحاصلين على قرارات ايفاد للعام 2007 و2008 وهذه القرارات محددة بثلاث سنوات دراسية مما يعني انه لم يتبقى لهم سوى عام واحد فقط ومن ثم تنزل مستحقاتهم, فهل الوزارة يا ترى أرسلت هؤلاء الطلاب لغرض النزهة او الدراسة!، وهل ياترى مثل هذه الأعمال تنبئ عن روح مسئوله حريصة على مصلحة الوطن!"

وطالبوا الوزارة اعادة النظر وتحمل مسؤوليتها في معالجة مثل هذه الاختلالات الناتجة عن قرارات عشوائية غير مدروسة ، وان تعمل بجد ومسؤولية في توفير المناخات المناسبة والأجواء الملائمة التي تساعد الطلاب على التحصيل العلمي.